Volejbalová liga běží od října do května a jejím vyvrcholením je finálový turnaj, který se letos konal 13. 6. v tělocvičnách našeho gymnázia. Celoroční ligu hrálo 5 škol a finále se zúčastnily 4 školy (ZŠ Ruská odstoupila). K vidění byl pěkný volejbal, hrálo se na 2 vítězné sety a v některých případech to byl rovnocenný boj. Jako 4. se umístila ZŠ Meziboří, 3. místo obsadila ZŠ Horní Jiřetín, na druhém místě skončila 3.ZŠ a 1. místo vybojoval náš tým ve složení: Mia Holčáková,3 sourozenci Vagašiovi, Šimon Kopal, Filip Vycpálek, Pavel Šváb, Viktorka Koláčková, Amélie Podroužková a Andrea Pilná. Děkujeme hráčům za reprezentaci školy, hráli opravdu výborně. Též děkujeme rozhodčím Aničce Břicháčové a Jiřímu Hasilíkovi a zapisovatelkám Aničce Johanové, Leontýně Kotmelové, Kamile Glaserové a Lucii Kubášové.
tělocvikáři
Dne 2. černa se konal projektový den třídy 1. A. Žáci si pod vedením pana inženýra Michala Nechanického vyzkoušeli práci kameramanů a reportérů. Rozdělili se do malých skupin a natáčeli krátká videa z nabídky výukového videa, reportáže či proma školy. Svá díla na konci dne prezentovali učiteli a zbytku třídy. Žáci si projektový den velmi užili.
Za 1. A Tereza Sotáková
Na malebném místě Boží Dar jsme nedávno hostili intenzivní jazykový kurz, který se stal vzrušující a obohacující událostí. Účastníky kurzu byli žáci z kvarty, kteří se celý týden plně věnovali studiu anglického a německého jazyka.
Naše výuka nebyla pouze o tradičních hodinách v lavicích, nýbrž jsme se rozhodli oživit ji soutěžemi a natáčením videí. Výsledné filmy byly velmi povedené a zachytily nadšení našich žáků při procvičování jazyka.
Neměli jsme však jen hlavy zabořené v učebnicích. Měli jsme také příležitost poznat okolí Božího Daru a prozkoumat místní kulturu a historii. Tato zkušenost nám umožnila lépe porozumět bohatému dědictví tohoto regionu.
Celý kurz byl naplněn nejen úsilím a učením, ale také radostí a smíchem. Naše skupina se rychle spojila a vytvořila prostředí vzájemné podpory a přátelství. Byli jsme svědky nejen zdokonalování jazykových dovedností, ale také osobního růstu a sebevědomí našich žáků.
29. 5. se studenti 3.A a septimy vydali na kolech z Malého Háje do Zásady u Kadaně (cca 45 km). Postavili si stany a v dalších dnech je čekal výcvik na kánoích, výjezd na kolech kolem řeky Ohře (27 km) a výšlap na stolovou horu Úhošť, kde si mohli užít krásný výhled na Krušné a Doupovské hory. Na poslední den kurzu byl naplánován sjezd řeky Ohře (18 km). Vody bylo málo ale studenti vše zvládli, sem tam nějaká loď se cvakla ale vzhledem k velmi příjemnému slunečnému počasí to nikomu až tak nevadilo :-). Chtěli bychom pochválit obě třídy za příjemnou atmosféru a za vstřícný přístup ke všem úkolům, které jsme pro ně připravili. Děkujeme.
tělocvikáři
Od pondělí 29. května absolvovala tercie čtyřdenní historicko-geografický kurz. Postupně žáci tercie navštívili významná místa v Litvínově, Praze a v Ústí nad Labem. Čtvrtý den žáci rozděleni do skupinek prezentovali vědomosti získané během kurzu. Užitečně a příjemně strávené dny umocnilo také nádherné počasí.
Ve středu 31. května se náš HC Verva Racing Team 44 vrátil z Ostravy ze závodu Horizon Hydrogen Grand Prix. Jako absolutní vítěz českého národního finále bude čtyřicet čtyřka reprezentovat Českou republiku na celosvětovém finále téhle soutěže, které se uskuteční v první třetině záři v americkém Las Vegas. Fotogalerie a článek s podrobnějšími informacemi o závodu se již připravují.
V pondělí 29. května odjela sekunda na biologicko-ekologický kurz na Lesnou. Žáky čekaly 4 dny "perné práce" pod vedením odborných lektorů a biologů gymnázia. V pondělí dopoledne se věnovali globálnímu polohovému systému a orientaci v přírodě. Odpoledne se pak naučili používat detektory kovů a pátrali po pozůstatcích osídlení bývalé vesnice Lesná. Druhý den byl věnován podnebí a počasí v Krušných horách a také jsme prozkoumali flóru a faunu (hlavně vodní) v modulech Voda a Meteorologie. Třetí den strávili velmi aktivně v Muzeu Československého opevnění na Kočičáku. Naučili se zdolávat překážky, rozdělávat oheň, střílet ze vzduchovky a chránit se před chemickým útokem. Poslední den navázal na program prvního - čtvrtek byl věnován zaniklé obci Ladung - Lesná, příčinám a důsledkům odsunu obyvatelstva po druhé světové válce. V objektech Krušnohorského muzea se žáci seznámili s životem zdejších lidí, způsobem jejich obživy a udržováním krajiny na horách. Kromě již popsaného programu se věnovali sportovním a stmelovacím aktivitám v okolí hotelu i na učebně. Všechny naplánované aktivity se podařilo splnit, kázeň i spolupráce žáků byla vynikající a proto jsme se do Litvínova vrátili příjemně unavení a spokojení.
Mgr. Marcela Pivoňková a Ing. Michal Nechanický
I letos se žáci třídy 2.A a sexty zúčastnili petidenního Badatelského kurzu, který je zaměřen na matematiku, fyziku a informatiku. Žáci byli rozděleni do tří skupin, které se vystřídaly na jednotlivých činnostech. První činností bylo vytvoření výukového videa na stanovené téma z fyziky, druhou činností bylo hraní deskové hry zaměřené na finanční gramotnost a poslední byl návrh 3D objektů a jejich vytištění na 3D tiskárně. Součástí kurzu byla i exkurze do Techmanie v Plzni.
Žákům se kurz líbil, vytvořená videa i 3D objekty byly pěkné. Na výsledky jejich práce se můžete podívat. Tým A2 bohužel své video neodevzdal.
Nejlepší video: 1. místo tým C2, 2. místo tým C1, 3. místo týmy A1 a B2
Nejlepší 3D tisk: 1. místo tým B3, 2. místo týmy A2 a C2, 3. místo tým C1
Celkový vítěz (nejvíc hvězdiček): tým C2
V pátek 19. 5. 2023 se žáci kvarty zúčastnili tradiční projektového dne „Jeden den v kůži dospěláka.“ Spolu se svými rodiči nebo příbuznými strávili jejich pracovní den. Cílem projektového dne je dopřát žákům zkušenost s reálným pracovním životem a možnost vidět a na vlastní kůži prožít pracovní strasti a slasti svých blízkých.
Za všechny postřeh jednoho studenta: „Konečně vím, proč je mamka tak unavená.“
Děkujeme všem rodičům a zaměstnavatelům, že nám umožnili realizaci tohoto projektového dne.
I v letošním školním roce využili studenti našeho gymnázia služeb Městské knihovny v Litvínově a absolvovali zde zajímavé výukové programy. Žáci druhých ročníků si zahráli na detektivy a hledali knihovnického fantoma. V průběhu pátrání si prohloubili čtenářskou gramotnost a seznámili se s knihovnickým systémem řazení knih.
Studenti 1.A se zúčastnili programu „Učební není mučení“ zaměřeného na metody efektivního učení. Věříme, že informace zde získané využijí při svém studiu na gymnáziu, a že čas strávený v knihovně se pozitivně odrazí na jejich studijních výsledcích.
Děkujeme pracovnicím knihovny za realizaci zajímavých vzdělávacích lekcí a vstřícný přístup.
Třída sekunda absolvovala dějepisnou exkurzi do Kutné Hory. V tomto krásném městě si žáci prohlédli Chrám svaté Barbory, kde je provázela erudovaná průvodkyně a získali mnoho informací o této do seznamu UNESCO zapsané památce. Další zastávkou byl Vlašský dvůr a mincovna, kde si děti zkusily ražbu pražského groše. Ten jim zůstal na památku. Poslední část programu se odehrávala v nedalekém Sedlci, kde si žáci opět pod vedením zkušené průvodkyně prohlédli kostnici. Podle ohlasů dětí byla právě tato část zlatým hřebem programu. V tercii nás čeká historicko geografická exkurze do Prahy, na kterou se všichni těšíme.
Právě finišuje poslední mezinárodní setkání partnerů, v rámci projektu Erasmus+. S partnery jsme vyhodnotili přínos projektu, diseminaci a budoucí směřování naší spolupráce. Projekt jako takový je možná u konce, ale naše spolupráce stále pokračuje.
I letošního ročníku mapové soutěže, která je součástí zeměpisné olympiády, jsme se zúčastnili v hojné míře. Za naše gymnázium jsme zaslali 15 soutěžních map. Nadějí na dobré umístění byly především mapy Vivien Tuháčkové – Pivní mapa, či mapa Karolíny Petránkové – Tajfuny v Japonsku od roku 2020. Největším želízkem ale byl model mapy hvězdáren a planetárií v ČR od studentky kvarty Báry Mikešové. Její práce se nakonec dostala do celostátního finále na PřF UK v Praze na Alberově.
Zde všichni účastnící prezentovali své dílo před odbornou porotou. Bára nakonec na první pozice sice nedosáhla, ale tady musíme podoktnout, že jako studentka 9. ročníku byla v kategorii i se staršími studenty 1.-4. ročníku středních škol. Vítězné mapy tak spíše připomínaly bakalářské práce na vysoké škole. Tím je účast ve finále o to ještě cennější. Děkujeme všem studentům za příkladnou účast a Baře za skvělé umístění.